Energizers in de klas – het energizer-rad

Energizers in de klas werken het best als ze snel en onverwacht komen. Dit rad kiest er één voor je: draai op het digibord en de hele groep doet mee. Er staan drie sets klaar – bewegen, samenwerken en rustig worden – allemaal zonder materiaal en binnen een paar minuten te doen. Eigen energizers vul je er zo bij.

Bron: W3C Recommendation, W3C Web Cryptography API – getRandomValues(). Bijgewerkt: .

Klaar. Druk op de knop of ga er met Tab naartoe en druk op Enter.

Kant-en-klare set:
Geef een gewicht mee met een sterretje: "Pizza *3" heeft drie keer zoveel kans. De lijst blijft in deze browser bewaard; doorgeven doe je met "Dit rad delen".
Mijn toolboxJe invoer wordt alleen in deze browser opgeslagen.

Resultaat

Vakken op het rad
12
Kans per optie
OptieKans
Tien keer springen als een kikker8,33%
Op één been staan en tot 20 tellen8,33%
Je naam in de lucht schrijven met je elleboog8,33%
Dertig seconden joggen op de plaats8,33%
Vijf keer rekken naar het plafond en je tenen aanraken8,33%
Lopen als een robot naar het raam en terug8,33%
Schaduwboksen in slow motion8,33%
Tien keer klappen boven je hoofd en onder je knie8,33%
Met de hele klas een wave maken8,33%
Dansen tot de muziek stopt en dan bevriezen8,33%
Rond je stoel lopen: drie keer links, drie keer rechts8,33%
Je buurman of buurvrouw spiegelen8,33%

Zo wordt het berekend

Het rad trekt één energizer; de groep voert hem meteen uit en gaat daarna verder met de les. De set ‘Bewegen’ telt 12 energizers, dus elke energizer heeft een kans van 1 op 12, ongeveer 8,33 %.

Zo gebruik je het energizer-rad

  1. Open het rad op het digibord en kies een set die past bij het moment.
  2. Laat een leerling op ‘Draai het rad’ tikken – dat is al een deel van de pret.
  3. Doe de energizer met de hele groep. Reken op één tot drie minuten.
  4. Vink ‘Verwijder de winnende optie van het rad’ aan, dan komt in dezelfde week geen energizer twee keer voorbij.

Drie sets voor drie momenten

Bewegen is voor na lang stilzitten: springen, joggen op de plaats, een wave door het lokaal. Samenwerken past bij de gouden weken en bij een nieuwe groep: zonder praten op een rij gaan staan, een klappatroon doorgeven, een compliment de kring rond. Rustig worden gebruik je na de pauze of voor een toets: ademen, rekken, een minuut luisteren naar geluiden. Alle 36 energizers kunnen zonder materiaal en zijn aan te passen voor elke groep, van groep 3 tot en met groep 8.

Wanneer zet je een energizer in?

Hoe vaak en hoe lang, bepaal je zelf: je kent je groep het best.

Eigen energizers toevoegen

Typ je eigen energizers in het tekstvak, één per regel; er passen tot 500 regels op het rad. Laat leerlingen zelf ideeën aandragen en zet ze erbij – zo wordt het rad van de klas. Ook voor volwassenen werkt het: vervang de lijst door energizers voor een training of teamdag.

Is de trekking willekeurig?

Ja. Welke energizer komt, bepaalt de veilige toevalsgenerator van de browser (crypto.getRandomValues()) voordat het rad draait. Niemand kan sturen wat eruit komt.

Bewaren en delen

Je lijst blijft in de browser bewaard, dus morgen staat het rad er weer. Met ‘Dit rad delen’ kopieer je een link met alle energizers, bijvoorbeeld om via WhatsApp naar je duo-collega te sturen.

Veelgestelde vragen

Wat is een energizer in de klas?

Een korte activiteit van één tot drie minuten die de groep weer wakker, rustig of juist verbonden maakt, bijvoorbeeld springen, ademen of een samenwerkopdracht.

Hoeveel energizers staan er op het rad?

In totaal 36, verdeeld over drie sets van 12: bewegen, samenwerken en rustig worden.

Heb ik materiaal nodig?

Nee. Alle energizers op het rad zijn zonder materiaal uit te voeren, in het lokaal en naast de tafels.

Zijn de energizers geschikt voor elke groep?

Ja, ze zijn eenvoudig gehouden. Voor jongere kinderen maak je de opdracht korter, voor de bovenbouw kun je een tijdslimiet toevoegen.

Kan ik eigen energizers toevoegen?

Ja. Typ ze in het tekstvak, één per regel. Het rad toont de nieuwe lijst meteen.

Hoe deel ik het rad met een collega?

Tik op ‘Dit rad delen’. De gekopieerde link bevat de hele lijst; wie hem opent, ziet hetzelfde rad.

Bronnen en wettelijke basis

Bijgewerkt op: · Redactioneel beleid

Vergelijkbare tools