Ders çalışma programı

Konuları ve sınav tarihini girin: araç konuları çalışma günlerinize eşit dağıtır, yedek gün ve tekrar planlar, programı takviminize aktarır.

Daha fazla emek: “| 2” ekleyin, ör. “İstatistik | 2” = normal bir konunun iki katı.
GG.AA.YYYY, boş = bugün
GG.AA.YYYY, boş = 4 hafta sonra
gün
beklenmedik durumlar için, eşit dağıtılır
gün
Girdileriniz yalnızca bu tarayıcıda saklanır.

Programı Google Takvim, Outlook veya Apple Takvim’e ekleyin:

Sonuç

Özet
25.10.2026 tarihli sınava kadar 24 çalışma günü: 20 yeni konu, 2 yedek, 2 genel tekrar
Çalışma programı
GünYeni konuKısa tekrar
Pzt 28.09.2026Konu 1 (bölüm 1/5)–
Sal 29.09.2026Konu 1 (bölüm 2/5)–
Çar 30.09.2026Konu 1 (bölüm 3/5)–
Per 01.10.2026Konu 1 (bölüm 4/5)–
Cum 02.10.2026Konu 1 (bölüm 5/5)–
Cmt 03.10.2026Konu 2 (bölüm 1/3)Konu 1
Pzt 05.10.2026Konu 2 (bölüm 2/3)–
Sal 06.10.2026Yedek gün – telafi veya dinlenme–
Çar 07.10.2026Konu 2 (bölüm 3/3), Konu 3 (bölüm 1/3)–
Per 08.10.2026Konu 3 (bölüm 2/3)Konu 2
Cum 09.10.2026Konu 3 (bölüm 3/3)Konu 1
Cmt 10.10.2026Konu 4 (bölüm 1/5)Konu 3
Pzt 12.10.2026Konu 4 (bölüm 2/5)–
Sal 13.10.2026Konu 4 (bölüm 3/5)–
Çar 14.10.2026Yedek gün – telafi veya dinlenmeKonu 2
Per 15.10.2026Konu 4 (bölüm 4/5)–
Cum 16.10.2026Konu 4 (bölüm 5/5)Konu 3
Cmt 17.10.2026Konu 5 (bölüm 1/3)Konu 4
Pzt 19.10.2026Konu 5 (bölüm 2/3)–
Sal 20.10.2026Konu 5 (bölüm 3/3), Konu 6 (bölüm 1/3)–
Çar 21.10.2026Konu 6 (bölüm 2/3)Konu 5
Per 22.10.2026Konu 6 (bölüm 3/3)–
Cum 23.10.2026Genel tekrar, deneme sınavı–
Cmt 24.10.2026Genel tekrar, deneme sınavı–
İpucu: aktif tekrar yapın – yalnızca okumak yerine soru çözün. Program bir öneridir; kendi hızınıza göre uyarlayın.

Nasıl hesaplanır?

Nasıl çalışır?

  1. Konuları girin, her satıra bir konu. Bir konu daha kapsamlıysa ağırlık ekleyin: “İstatistik | 2”, ağırlıksız bir konunun iki katı süre alır.
  2. Başlangıç ve sınav tarihini, haftada kaç gün çalışacağınızı seçin. Sınav günü çalışma günü sayılmaz.
  3. Yedek günler konu günleri arasına eşit dağıtılır – hastalık, randevu veya uzun süren konular için. Genel tekrar sınavdan önceki son günlere yerleşir.
  4. Kısa tekrarlar açıkken her günde, bir önceki gün ve yaklaşık bir hafta önce bitirdiğiniz konular yazar.

Örnek: 14 çalışma günü, 2 yedek gün, 2 tekrar günü → yeni konu için 10 gün. Eşit büyüklükte 6 konuda günde 0,6 konu düşer; birkaç güne yayılan konular “bölüm 1/2”, “bölüm 2/2” olarak görünür.

Neden dağıtarak çalışmalı?

Dunlosky ve arkadaşlarının kapsamlı derlemesi (2013, Psychological Science in the Public Interest) on öğrenme tekniğini karşılaştırdı. Yalnızca ikisi “yüksek fayda” notu aldı: aralıklı (dağıtılmış) çalışma – son geceye yığmak yerine birçok oturuma yaymak – ve deneme testleri. Program ilkini uygular; ikincisi için tekrar günlerinde çıkmış sorular veya kartlar kullanın.

Takvim ve yazdırma

“Takvim dosyasını indir (.ics)”, iCalendar standardı RFC 5545’e uygun tüm gün etkinlikleri oluşturur; Google Takvim, Outlook ve Apple Takvim bunları içe aktarır. Dosya tarayıcınızda oluşur, hiçbir şey gönderilmez. Konular ve tarihler bağlantıda yer alır – paylaşmadan önce kişisel bilgileri çıkarın.

Sınırlar

Araç hızınızı bilmez; zorluğa göre değil ağırlığa göre dağıtır. Program birkaç gün sonra tutmazsa başlangıcı veya ağırlıkları değiştirip yeniden hesaplatın.

Sıkça sorulan sorular

Ders çalışma programı nasıl hazırlanır?

Konuları bölümlere ayırın, sınava kadarki günleri sayın, yedek ve tekrar günlerini çıkarın, kalanı eşit dağıtın. Araç tam olarak bunu yapar: konuları ve sınav tarihini girmeniz yeterli.

Kaç yedek gün planlamalıyım?

Sabit bir kural yok. Son haftalarda gerçekten kaç gün kaybettiğinize bakın – yedeksiz bir programda tek bir hastalık günü bile geride bırakır.

Programı takvime ekleyebilir miyim?

Evet. “Takvim dosyasını indir (.ics)” her çalışma günü ve sınav için bir etkinlik oluşturur; Google Takvim, Outlook veya Apple Takvim’e aktarabilirsiniz.

Boş ders çalışma programı PDF var mı?

Oluşturulan programı yazdırıp yazdırma penceresinde “PDF olarak kaydet”i seçin; kendi konularınıza göre hazırlanmış bir şablon elde edersiniz.

Aralıklı çalışmak neden son güne bırakmaktan iyidir?

Dunlosky ve ark. (2013) derlemesinde aralıklı çalışma, “yüksek fayda” alan iki teknikten biridir: farklı yaşlarda ve birçok derste öğrencilere yardımcı oldu.

Kaynaklar ve yasal dayanak

Güncelleme:

Benzer araçlar